Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь
Камітэт па адукацыі Мінскага гарадскога выканаўчага камітэта
Упраўленне па адукацыі адміністрацыі Заводскага раёна г.Мінска
Дзяржаўная ўстанова адукацыі"СЯРЭДНЯЯ ШКОЛА №141 г.МІНСКА
імя 120-й гвардзейскай мотастралковай Рагачоўскай Чырванасцяжнай ордэнаў Суворава і Кутузава дывізіі
імя Вярхоўнага Савету Беларускай ССР"
Основные вехи истории школы
Теплей человеку в дорогах тяжелых,
В суровом краю оттого, что
Где – то на свете есть милая школа,
Есть добрая школа его…
В течение 1977 – 1979 годов на этой улице среди соснового леса на пригорке выросло большое светлое просторное трехэтажное здание будущей школы.
Узнаете?! Так выглядела рекреация начальной школы.
А так выглядел коридор 3 - ого этажа и дверь в кабинет № 311. Вдали открыта дверь в будущий кабинет № 309. Сегодня это кабинет английского языка.
Сентябрь, 1979 года.
Строительство соседних домов идет полным ходом, а школа № 141 уже встречает своих первых учеников. Первая в истории школы торжественная линейка, посвященная Первому сентября, проходит почти на строительной площадке, а почётными гостями на ней являются строители. На заднем плане - будущий дом № 27 по улице Герасименко.
А вот и первые ученики средней школы № 141, такие же взволнованные, шумные, любознательные, как и сейчас. Сегодня, в 2018 году, им по 40 – 45 лет, и они приводят в школу уже своих детей.
Школе присвоено имя
За плодотворноную работу по военно-патриотическому воспитанию, большую поисковую работу, сохранение памяти воинов 120-й Рогачёвской дивизии решением Минского городского исполнительного Комитета 22 декабря 2001 года средней общеобразовательной школе № 141 присвоено имя 120-ой Гвардейской мотострелковой Рогачёвской Краснознамённой орденов Суворова и Кутузова дивизии имени Верховного Совета Белорусской ССР.
7 мая 2002 года, накануне великого праздника – Дня Победы, состоялось торжественное открытие памятного знака в честь присвоения школе имени 120 Гвардейской Рогачевской дивизии.
Руководители школы
Блищ Николай Андреевич- первый директор СШ №141, возглавлял школу в 1979 – 1980 годах
1979 год. Блищ Николай Андреевич, директор школы
Володько Нина Викентьевна, учитель физики,
Текутьева Алевтина Андреевна, учитель русского языка.
1 сентября 1980 года. Торжественная линейка Первого звонка. Директор школы Блищ Николай Андреевич принимает рапорт о готовности школы начать новый учебный год. Рядом – завуч школы Кузнецова Лидия Александровна и учитель русского языка и литературы Дубровский Леонтий Матвеевич
Гирсёнок Нина Андреевна – директор школы в 1981 – 1984 годах
Была удостоена наград:
Орден «Знак почета»
Медаль «За трудовую доблесть»
Заслуженный учитель БССР
Депутат Верховного Совета 10 созыва возглавляла комиссиб по вопросам труда и быта женщин, по охране материнства и детства
Зоткина Галина Ивановна - директор школы 1985 по 2002 годы
1987 год. Володько Нина Викентьевна, Зоткина Галина Ивановна, Кузнецова Лидия Александровна на торжественной линейке
Июнь, 1990 год. На выпускном вечере
Администрация СШ №141 1994 года:
Барановская Елена Альфонсовна, заместитель директора по учебной работе
Лысак Людмила Антоновна, заместитель директора по учебной работе
Барабан Валентина Иосифовна, заместитель директора по учебной работе
Дымкова Татьяна Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе
Зоткина Галина Ивановна, директор
Апрель, 1999 год. На творческом отчете методических объединений.
Гордеюк Зинаида Константиновна возглавляет школу с 2002 года по настоящее время.
У школы появился свой имидж, изменились условия работы педагогов: кабинеты оснащены телевизорами, в достаточном количестве имеются компьютеры и множительная техника.
Аб удзеле ў раённай жнівеньскай канферэнцыі
Педагагічная супольнасць Заводскага раёна г. Мінска вызначае выхаванне чалавека, грамадзяніна і патрыёта сваёй краіны ключавым стратэгічным прыярытэтам у новым навучальным годзе. У адпаведнасці з дзяржаўнымі ўстаноўкамі, сістэма адукацыі раёна канцэнтруе высілкі на захаванні гістарычнай памяці, павазе да спадчыны Вялікай Перамогі і фарміраванні ў моладзі непераходных каштоўных арыенціраў. Найважнейшай задачай з'яўляецца стварэнне ў кожнай установе адукацыі асяроддзя, дзе патрыятычнае выхаванне, заснаванае на павазе да подзвігу ветэранаў і ганарлівасці за сваю краіну, становіцца арганічнай і неад'емнай часткай адукацыйнага працэсу.
Для рэалізацыі гэтых задач будзе ўзмоцнена работа па ўдасканаленні кіраўнічых механізмаў, укараненню інавацыйных выхаваўчых практык і забеспячэнню цеснай, канструктыўнай узаемадзеі з сям'ямі навучэнцаў. Педагогі Заводскага раёна усведамляюць сваю адказнасць і ўпэўнены, што аб'яднанымі высілкамі створяць усе неабходныя ўмовы для атрымання якаснай адукацыі, накіраванай на фарміраванне годных грамадзян, гатовых да стваральнай працы на карысць сваёй Радзімы.
Адміністрацыя ўстановы адукацыі інфармуе трымальнікаў бяскантактных смарт-карт (БСК) з запісаным дакументам для праезду «льготны» аб парадку падоўжэння іх дзеяння на чарговы 2025/2026 навучальны год. Падоўжэнне ажыццяўляецца шляхам аўтаматычнай перапісы электроннага дакумента для праезду ў цэнтралізаванай базе даных перавозчыка.
Падоўжыць дзеянне бяскантактных смарт-карт з запісаным дакументам для праезду «льготны» (далей – БСК) на чарговы навучальны год навучэнцам неабходна самастойна з дапамогай прылад актывацыі, размешчаных на прыпыначных пунктах (спасылка — https://minsktrans.by/erip/mapMain).
Актываваць карту можна, пачынаючы з 25.08.2025. Пры прыкладанні карты да прылады на экране з'явіцца паведамленне:«Тарыфаўтобус-тралейбус-трамвай-метро (у тым ліку аўтобус-экспрэс)на год з абранай датыЗАПІСАНЫ»,якое азначае, што тэрмін дзеяння БСК падоўжаны на год з 01.09.2025 па 31.08.2026.
У выпадку ўзнікнення пытанняў пры ажыццяўленні актывацыі карты звяртацца па тэлефонах: 246-97-87, 246-98-78.
Ва ўстанове адукацыі створаны неабходныя ўмовы для арганізаванага захоўвання мабільных сродкаў сувязі (тэлефонаў, смартфонаў) навучэнцаў на час адукацыйнага працэсу. З мэтай забеспячэння захаванасці тэлефонаў і мінімізацыі іх уплыву на канцэнтрацыю ўвагі і дысцыпліну, кожнаму навучальнаму класу прызначана індывідуальная ячэйка ў шафе з маркіроўкай. Адказнасць за цэласнасць і своечасовае выдаванне прылад узложана на педагогаў і класных кіраўнікоў.
Даная мера, рэгламентаваная ўнутранымі правіламі распарадку, накіравана на аптымізацыю навучальнай атмасферы і абарону маёмасных правоў непаўналетніх. Захоўванне ажыццяўляецца ў спецыяльна абсталяваным шафе ў фоє 1-га паверха, у памяшканні вядзецца відэаназіранне, кожная ячэйка зачыняецца на ключ, што гарантуе бяспеку асабістых рэчаў. Пазначаны парадак спрыяе павышэнню эфектыўнасці засваення адукацыйнай праграмы і выкананню санітарна-гігіенічных нормаў у установе адукацыі.
Поўная назва: Дзяржаўная ўстанова адукацыі "Сярэдняя школа №141 г. Мінска імя 120-й гвардзейскай мотастралковай Рагачоўскай Чырванасцяжнай, ордэнаў Суворава і Кутузава дывізіі імя Вярхоўнага Савета Беларускай ССР"
Рэжым працы ў 2022/2023 навучальным годзе:
1 змена:1, 2,5-11 класы,2 змена:3, 4, 6 класы.
Пачатак заняткаў у 2022/2023 навучальным годзе:
1 змена: 8.002 змена: 13.55
Замежная мова: англійская (вывучаецца з 3-га класа)
Праблема года:павышэнне якасці адукацыі праз фарміраванне сістэмы педагагічных сродкаў па дасягненню максімальных вынікаў у навучанні, выхаванні, развіцці і прафесійным самавызначэнні навучэнцаў.
Мэта:ўдасканаленне адукацыйнага асяроддзя ўстановы адукацыі, якое садзейнічае павышэнню якасці і эфектыўнасці адукацыйнага працэсу, развіццю асобасна-адукацыйных кампетэнцый вучняў і асобасна-прафесійных кампетэнцый педагогаў.
Задачы:1. Развіваць адукацыйную прастору школы пры дапамозе прымянення сучасных сродкаў камунікацыі, он-лайн ўзаемадзеяння і адукацыйных Інтэрнет-рэсурсаў пры правядзенні вучэбных і факультатыўных заняткаў, пашырэння варыятыўнасці формаў адукацыі за кошт павелічэння колькасці прадметаў, якія вывучаюцца на павышаным узроўні. 2. Удасканальваць прафесійныя кампетэнцыі педагагічных работнікаў праз сістэму бесперапыннага павышэння кваліфікацыі і самаадукацыя.3. Працягнуць працу па стварэнні ўмоў для развіцця асобы вучня на аснове маральных каштоўнасцяў, накіраваных на фарміраванне актыўнай жыццёвай пазіцыі, грамадзянска-патрыятычнага самасвядомасці праз удасканаленне сістэмы працы з законнымі прадстаўнікамі, эфектыўнае выкарыстанне патэнцыялу «шостага школьнага дня», ўкаранення мадэлі інтэграцыі ўрочнай і пазаўрочнай дзейнасці.4.Умацоўваць матэрыяльна-тэхнічную базу, інфармацыйную прастору ўстановы адукацыі праз прыцягненне сродкаў з пазабюджэтных крыніц.5. Стварыць бяспечныя ўмовы знаходжання удзельнікаў адукацыйнага працэсу і фарміраваць у іх навыкі здаровага ладу жыцця.
Дэвіз педагагічнага калектыва:
«Дадзенаму прыродай – максімальнае развіццё»
Кожным вераснем ранкам прыходзім сюды,
Як прыходзяць да маці пасля развітання.
Сустракае нас школа вяселым званком,
Вельмі рада спатканню.
Прыпеў:
Тут вучуся я, тут працую я,
Тут радная мая і сям’я.
Даражэй за ўсіх, прыгажэй за ўсіх
Сто сорак першая.
Ручайком ці ракой час ляціць за вакном.
Ад званка да званка, ад урока к уроку.
А вакол яе елкі вядуць карагод,
Лес глядзіць ў вокны.